Niger : Lancement d’un projet majeur pour assurer la continuité éducative dans les zones en crise

Ce vendredi 16 janvier 2026 à Niamey, la Ministre de l’Éducation Nationale, Dr Elisabeth Shérif, a procédé au lancement officiel d’un projet crucial d’appui à la continuité éducative pour les enfants des zones affectées par l’insécurité. Mis en œuvre par l’ONG Save the Children, ce projet est le fruit d’un partenariat entre le ministère et le fonds mondial « Éducation Cannot Wait ».

Cette initiative ciblera 16 communes des régions de Tillabéri et de Tahoua, où la menace sécuritaire perturbe fréquemment la scolarité. Au total, 308 établissements sont concernés, incluant 180 écoles primaires, 70 établissements secondaires, 50 centres d’enseignement de type SSAP et 8 structures préscolaires. L’action vise à toucher environ 100 000 enfants, dont une attention particulière est portée sur l’inclusion des filles (61% des bénéficiaires) et des enfants en situation de handicap.

Dans son allocution, la ministre a souligné que ce projet s’inscrit dans une série d’actions gouvernementales en faveur des populations des zones à risques. Il concrétise, selon elle, la vision des plus hautes autorités de faire de l’école « le socle d’un Niger souverain et prospère ». Cette volonté politique se traduit par un engagement à garantir en toutes circonstances l’accès à un apprentissage sécurisé et de qualité. « Nous réaffirmons que l’éducation ne saurait être reléguée au second plan, même en situation d’urgence. C’est un investissement stratégique pour la paix et le développement durable », a déclaré Dr Shérif.

Le projet dépasse la seule dimension pédagogique. Il intègre une composante essentielle de protection physique et psychologique des écoliers, visant à leur offrir un environnement propice à un épanouissement complet. Pour assurer son succès, la ministre a exhorté tous les partenaires à une synergie d’actions fondée sur une coordination rigoureuse, la redevabilité et la transparence.

Lors de cette cérémonie, Naomi Roberti, responsable du projet pour « Éducation Cannot Wait », a participé virtuellement pour réitérer l’engagement de son organisation. Elle a rappelé l’impérieuse nécessité de maintenir l’éducation dans les contextes de crise et a réaffirmé la priorité accordée à l’inclusion et à l’équité, afin qu’aucun enfant ne soit laissé pour compte, quel que soit son genre ou son origine.

Ce lancement marque une étape déterminante dans la politique éducative résiliente du Niger, confirmant la ferme intention de préserver l’école comme un sanctuaire d’apprentissage et d’espoir pour construire l’avenir du pays.

Amen K.